1º y 2º año común a todas las especialidades.
Profesorado de Educación Especial, modalidad:
Discpacidad Intelectual
Plan Resolución Nº 1009/09
Profesorado de Educación Especial, modalidad:
Discpacidad Intelectual
Plan Resolución Nº 1009/09
El presente Plan de Estudio entró en vigencia en 2009 con Primer Año. Segundo Año en 2010; Tercer Año en 2011 y Cuarto Año en 2012
| Tercer Año |
| Historia, Política y Legislación Educativa Argentina |
| Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje III |
| Abordaje Psicopedagógico de los Sujetos con Discapacidad |
| Lenguaje y Comunicación en el Sujeto con Discapacidad Intelectual |
| Sujeto con Discapacidad Intelectual |
| Currículo y Discapacidad Intelectual I |
| Atención temprana del Desarrollo Infantil |
| Producción de Materiales y Objetos Didácticos |
| Campo de la Práctica Docente |
| Cuarto Año |
| Reflexión Filosófica de la Educación |
| Dimensión Ético-Política de la Praxis Docente |
| Interacciones Sociales |
| Psicopatología |
| Currículo y Discapacidad Intelectual II |
| Taller de Abordaje Familiar en la Escuela |
| Formación Laboral |
| Multidiscapacidad |
| Educación y Nuevas Tecnologías |
| Políticas y Legislación referida a la discapacidad |
| Campo de la Práctica Docente |
