Sordos e Hipoacúsicos-Plan de estudios

1º y 2º año común a todas las modalidades
Profesorado de Educación Especial, modalidad:
Sordos e Hipoacúsicos 
Plan Resolución Nº 1009/09 

El presente Plan de Estudio entró en vigencia en 2009 con Primer Año. Segundo Año en 2010; Tercer Año en 2011 y Cuarto Año en 2012

Tercer Año

Historia, Política  y Legislación Educativa Argentina   Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje III Abordaje Psicopedagógico de los Sujetos con Discapacidad Anatomofisiologia y Patología de la Audición y la Fonación Español Currículum y Discapacidad Auditiva   Didáctica de la Lengua Oral I Didáctica de la Lengua Escrita I Lenguaje de Señas Argentino I Atención Temprana del Desarrollo Infantil Campo de la Práctica Docente

Cuarto Año

Reflexión Filosófica de la Educación

Dimensión Ético-Política de la Praxis Docente

Interacciones Sociales

Psicopatología

Didáctica de la Lengua Oral II

Didáctica de la Lengua Escrita II

Lenguaje de Señas Argentino II

Formación Laboral

Psicosociolinguística

Educación y Nuevas Tecnologías

Políticas y  Legislación referida a la discapacidad

Trayectos Formativos Opcionales

Campo de la Práctica Docente